为习惯“新课标”、“新教材”“新讲堂”互相兼容与交融，科学策划新学期教育教育重点喜欢，全方面提高教师科研发明新式事物的才能。2月19日，绍兴市柯桥区浙光小学2024学年第二学期教育事务喜欢会议暨教育论文写作专题训练在东江校区隆重举行，活动特邀浙江教育报池沙洲教师作教育论文写作专题讲座。大街各小校园长、教务教科负责人、各学科教研备课组长、学科中心团队负责人、越语文喜欢团队共50余人参会。

　　浙光小学教科室主任李清教师依据“柯桥区教师展开中心行事历”结合本校实在的状况新学期喜欢布置。首要，李教师讲解了以“课题式”引领和“辩课式”教研相结合展开各学科活动，提高教研活动质量，添加教师教研活动的参加度。接着，环绕本学期的各项比赛，提前安置，提前履行，提质优化。最终，结合各学科中心团队、越语文团队，加强各团队之间的联谊，优化布置，全体提高校本教育的质量。

　　浙光小学事务分担校长田云庆副校长结合校园校务班子会议要求，对事务线各项喜欢提出了新的要求，构成以方针为导向，各团队早举动、早安排、多沟通、多提高的喜欢机制，全体提高我校教师的教科研水平与校本教研才能。

　　一起，田云庆副校长也提出校区之间加强联动作用，互相补强、互相协作，充沛的发挥集团化办学优势。

　　在教师教育论文写作提高专题训练中，来自浙江教育报的池沙洲修改以“五大模块”即问题-剖析-战略-施行-作用为切入点，聚集教育科研问题，环绕学生中心素质提高展开教科研，从论文选题、很多的事例、写作误区等多方面进行了论文的辅导，为教师供给很多的新主意、新思路。

　　最终，池修改也期望教师们能时间保持有“三篇”文章即抽屉有一篇、硬盘有一篇、脑袋有一篇，多调查自己的教育教育，多发现亮点，构成自己的观念。

　　本次教育喜欢会议的举行恰逢当时，经过喜欢布置清晰方向途径，凭借专家训练破解才能瓶颈，依托准则立异激活展开动能。经过本次会议教师们也清晰了新学期的方针，将以丰满的热心和专业的情绪，敞开教育新征途，为学生的生长与展开竭尽全力。

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